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都说初三很紧张，苗晓并没有太多的感觉，她除了依旧害怕爸爸的那句，“考不到前十名试试看”，其他没什么好担心的。
苗晓所在的学校属于寄宿学校，说是市里有名的中学，其实也是全国有名的中学，每天会有各省市的老师前来参观学习，学校会组织一系列公开课。公开课并没有流于形式，没有提前的训练，只是选择了优秀的教师，通学们直接发挥。
这真的很赞！
苗晓内心很喜欢这个学校，她尊敬里面的每一位老师，她是老师眼中不用操心的学生，稳定的排名，安分守已，不会调皮捣蛋，她甚至受着班主任的偏爱。
初三的作息，早上7点早操，8点半上课；下午5点放学，6点上晚自习；晚上9点下课，9点半宿舍熄灯睡觉。
说她被偏爱，因为她总是赶不上晚自习，她没有跟班级的学生组队去食堂吃饭，得回爸妈的宿舍去，所以6点晚自习，她可能会6点20分左右才到。每每迟到，班主任只是看看她，如果是别的学生，可能就要被训斥一顿，“这么拖拉的嘛！初三，初三呀！还不紧张起来嘛！”
可能因为她沉默，因为她学习好，因为她是教师子女，通学们对她都挺好的。问她有朋友吗？好像没有。她不知道如何跟别人亲近，别人也不会跟她主动说什么，她所有的关注点就在试卷和课本上了，其实她希望自已能有一点拿的出手的爱好～
说到兴趣爱好，那个年代没有学生学兴趣辅导班，一来条件不允许，都很穷；二来爸爸妈妈们对艺术兴趣偏见很大，他们觉得这东西学了没意义，耽误时间，孩子们会考不出好成绩。他们觉得跳舞抛头露面，不够低调；美术生没有文化，穷途潦倒，但他们又羡慕别的家长送孩子去学习，仅此而已。
爸爸曾经带苗晓去L验钢琴，她告诉爸爸，那个老师拿针戳她的小儿子手指，因为他弹错了……
多年后，苗晓跟爸爸提及此事，爸爸说，“你自已不想学。”苗晓非常疑惑，她没有说过这种话，她内心一直喜欢钢琴，她也觉得自已有一点音乐天赋。她没搞清楚为什么没让她学，因为钢琴的课程太昂贵，还是因为爸爸不想让她学，还是因为她没有跟爸爸明确地表达过她的强烈意愿，所以学钢琴的事情就这样不了了之……
