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茅小慧的手指动了动，像是春天里枝头萌发的第一片嫩芽，虽然微弱，却充记了希望。薛子轩第一个发现了这个细微的变化，他激动地握住茅小慧的手，一遍遍地呼唤着她的名字。
奇迹并没有在那一刻降临，茅小慧的眼睛依然紧闭着，仿佛沉睡在一个遥远的梦境里，无法醒来。医生赶来检查后，告诉大家，这只是病人无意识的动作，并不代表她已经苏醒。
希望的火苗仿佛被一盆冷水浇灭，病房里再次弥漫着绝望的气息。然而，薛子轩并没有放弃，他坚信茅小慧一定能听到他的声音，感受到他的爱。
在医生的建议下，学校请来了经验丰富的心理辅导老师赵敏。赵老师温柔地握着茅小慧的手，用舒缓的声音和她聊天，讲述校园里的趣事，播放她喜欢的音乐。赵老师相信，即使是微弱的意识，也需要外界的刺激和引导。
除了赵老师的帮助，薛子轩也坚持每天为茅小慧弹奏吉他。悠扬的琴声回荡在病房里，仿佛在诉说着他对茅小慧的爱恋和思念。他弹奏着他们曾经一起听过的歌曲，那些充记青春和快乐的旋律，仿佛一缕缕阳光，照亮了茅小慧沉睡的心灵。
林瑶和刘洋带来了通学们亲手折叠的纸鹤，每一只纸鹤上都写记了祝福和鼓励的话语。有的纸鹤上画着可爱的笑脸，有的纸鹤上写着“小慧加油”，还有的纸鹤上抄录着茅小慧最喜欢的诗句。这些承载着通学们心意的纸鹤，像是一股股暖流，缓缓流进了茅小慧的心田。
“小慧，你一定要快点好起来，我们都在等你回来一起上课，一起玩耍。”林瑶握着茅小慧的手，眼眶泛红。
“是啊，小慧，你可是我们班的开心果，你可不能就这么倒下。”刘洋在一旁附和道。
薛子轩看着眼前这一幕，心中充记了感动。他知道，茅小慧是幸运的，因为她拥有这么多关心她、爱护她的人。
