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这个平时有些沉默寡言，甚至颇显羞怯的女生在此刻抬起头来，眼中闪烁着兴奋的光芒。
李婧看着她出言鼓励：“有什么问题，尽管问我，李老师我也很喜欢数独。”
经过一段时间的相处，李婧注意到，姜平在解题时似乎总能比其她学生更快地捕捉到解题的关键。当其她学生还在困惑于复杂的公式时，姜平已经可以给出简洁而准确的答案。
这个名字中带“平”字的人注定不平凡啊。
姜平是一颗未经雕琢的宝石，虽有天赋却还不够，她还需要被打磨。
随着时间的流逝，这颗被挖掘的宝石正在渐渐绽放光芒。
“姜平，你有没有想过参加数学竞赛？”李婧老师的声音中充记了期待。
女孩的眼睛亮了起来：“我……我还没想过，但我愿意尝试。”
“那好，老师会帮你准备，我相信你有这个能力。”
距离竞赛的日子越来越近，姜平的准备也进入了最后阶段。李婧老师为她精心挑选了一系列的数学难题和竞赛模拟题，姜平则在其中不断磨练自已的解题技巧和思维能力。
