第9章 老园丁的帮助 (第3/9页)
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在绘画课上，孩子们围坐在一张大桌子旁，手里拿着彩笔和画纸，尽情地发挥着他们的想象力。
安悦注意到丽丽坐在角落里，专心地画着一幅画。
她走过去，轻轻地坐在丽丽旁边，观察着丽丽的画作。
丽丽的画布上是一个幸福的家庭，有爸爸妈妈和孩子，但他们的形象模糊不清，仿佛是刻意避免画出具L的面容。
安悦能感觉到丽丽在画这幅画时的情感投入，她的笔触中透露出一种渴望和不确定。
“丽丽，你的画真美。”安悦轻声说道，她的声音中充记了真诚的赞美和温暖的鼓励。“你画的这个家庭看起来很幸福。”
丽丽抬起头，有些害羞地笑了笑。
“是的，我希望所有的家庭都能像我画的这样幸福。”
安悦鼓励丽丽分享她的画作，她希望能通过艺术疗法帮助丽丽表达她对小星的感受。
“丽丽。”
