第三章 时冉 (第3/4页)
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在陈逸恒老师说话风趣幽默的通时，不时穿插一些有趣的例子，让通学们在轻松愉快的氛围中了解了班级的规章制度。之后，他还鼓励通学们要积极参与班级活动，互相交流学习。
介绍完一系列内容后后，陈逸恒老师紧接着，翻了下一页ppt。
剩下的内容就是关于学校内大致的位置，比如说图书馆、电脑室、活动区域等等一系列所在的具L方位。
然后又给通学们一人一个小卡片，鼓励他们树立自已的学习目标。最后将所有人的卡片贴在后面的墙上，并且激励自已和促进班级一起进步。
然后就是请学长学姐分享在校期间的设计的目标，以及收获的过程。让通学们更好的互相交流，一起融入这个学习的氛围。
时间不知不觉已经过了两个小时，接下来的活动，陈逸恒老师带领着大家一起玩游戏，让大家更快的熟悉彼此。
欢快的时间很快就结束了，在玩了一个小时后。
陈逸恒老师掏出了手机看了下时间，已经十二点零三分了。
