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“你想怎么办，先给个说法。”夏雨和在座的人都快晕了，见过视金钱如粪土的人，可这种人不是真傻子，就是伪君子。被他们视如粪土的那些所谓的金钱是多少，几百、几千、几万，几十万？几百万算是顶天了，再多就是炫富或者为了某种目而花销。
可从来没见过，听都没有听说过视百亿计的金钱为粪土的人，而且，还是每个月百多亿软妹纸的巨额金钱。这些钱就是真的当作粪土处理了，也够一个人花天酒地生活一辈子了。更何况还是这样一个自称穷的土豪，他会穷吗？
“‘圆梦教育助学基金’发放对象就针对两类人。第一类：我国乡村最基层的中、小学教师，当然了，得制定一个我们自己针对这些老师的考评标准，每年一评，每年发放一次助学基金作为合格老师的奖金。奖励的金额要定大一点，这样才够刺激，才有份量，也才有吸引力。达到标准的乡村中小学教师，一次性领取十万元的现金奖励，比大多数人的年工资高多了。受益人群也可以稍稍扩大一些，先按照有50万人能达到标准制定计划。每年奖励出去500亿，根据情况还可调整奖金数额。”祁景焘边说边计算能够调配的资金。
“全国的中小学教师才多少人，你一下子就弄出50万个名额，是不是太多了？”凌梦见祁景焘轻飘飘一说，500亿就要没了，不由好奇地问道。
“全国中小学教师的具体人数？不会下于1000万吧，具体数据你可以回去查查。城乡比例就算对半，乡村基层的中小学教师人数也应该有500多万，十比一的奖励比例算是可以了。有了梧桐树，还怕引不来、留不住那些金凤凰？”祁景焘尴尬地笑了笑，他也没有具体数字，不过这并不是重点。
“好啊，钱花的够快，随随便便都500亿没了，请继续花。”夏雨嘴角一翘，似笑非笑的看着祁景焘。
“第二类：针对全国所有高中毕业生，小学、初中、高中阶段生活困不困难的咱不管。高中毕业生考上大学又确实是因家庭困难，没能力就读的那些学生，属于烧开水烧到90度的，再加把火，水也就烧成开水了。我们就助他一把火，承担他们的所有大学需要交的学费、杂费，但不发给放现金，直接交学校去，个人的生活费自行解决，他们自己也要想想办法的，否则不知道珍惜。这一年也需要几百个亿吧？教育产业化，嘿嘿，现在的大学狠着呢。”祁景焘想了想，总算是提出圆梦教育助学基金的使用原则。
“就这么给人圆梦？这么简单。”夏雨不可置信的看着祁景焘。
“这还算简单？”祁景焘不由惊讶的问道，在他的计划中，要办好这事可是需要动用各方面力量的，不亚于指挥一场战役。
