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“你怎么一个人坐在后面？学习一点儿积极性都没有！”
王老师瞪了一眼杨宏，开始提问：“说说科学发展观的形成与背景。”
“我……”
杨宏支支吾吾，忽然眼前一亮，想起自己的第三只眼拥有着透视神通，当即施展透视，看向桌子上已经合上的书本。
顿时，一页页纸张在他的脑海中翻开，迅速找到了知识点。
当下，杨宏便昂首挺胸，流利地背诵起来。
“反应有点慢，但背得挺扎实。”
王老师看了一眼杨宏，点了点头，继续提问：“说说实事求是思想路线的重要内容与意义。”
这一次杨宏反应可不慢。
几乎话音刚落，便声音洪亮，有条不紊地背诵起来，一字不差。
