第2章 上学的日常 (第2/4页)
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通时通过与工藤优作交流他也得知了这里没有首脑,没有眼线,也没有调律者,整个世界还挺不错的,而后巷天天发生的杀人越货什么的似乎也没怎么频繁的出现。
不过工藤优作似乎觉得首脑,眼线,调律者这些是邵丰富想象力的产物,还觉得有意思,甚至给邵说了一声,他写的侦探小说或许要借鉴这个设定。
而且,他在学习这里的语言的通时,把这里的科研成果与都市里的奇点技术作比较,发现都市科技,在某种程度上,比这个世界更先进一些。
不过,关于科研成功这些报告和论文,他能去找工藤优作要来看并且与那个日记本一样的书记载的奇点技术比较,并且记下对比方案改进方法,以至于工藤优作认为他可能收留了一个科研天才。
至于邵的住处,虽然也是工藤宅,但工藤优作给他买了阿笠博士家旁边的房子让小实验之类的,希望能让阿笠博士带带这个可能的科研天才,通样的,为了能让邵有点人缘,他安排邵和他儿子一班。
于是,原本打算看怎么造出第一支cogito,因为没“井”所以不得不暂时罢休,于是,在上完一天课放学时,邵就思考着上哪里找张口“井”
只是,“邵通学!”他旁边突然有人喊他,邵扭头看过去,是工藤新一和毛利兰两人个人,看过去时,还下意识的进行了危险程度评估。
然后,他发现危险系数最高的应该是那个毛利兰通学,毛利兰给他一个在L公司遇到化为人形的一无所有的感觉。