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“兴许他们只是为了打发时间。”刘三柱猜测道。
“原因之一。”陈啸志认认真真的解释道：“每天这个时候，我都和他们在一块训练，他们为啥这么做我最清楚了。”他叹了一口气继续说：“总共有三个缘由！第一、就是你说的，打发时间——饭前闲呆着无聊，给自己找点事干。第二、适应训练——他们也不想每次训练时都跟扒皮抽筋似得，也想成为身体素质合格的军人。第三、也是最重要的，培养感情——从学生转变成军人是非常艰苦的过程，期间学生的身心都会备受煎熬，由此产生的心理压力根本没法估量，如果不进行适当的发泄……他们就会被压垮，正因如此他们才会一起在这训练，顺带着培养感情、发泄压力。”他非常不满的叹了口气，摊开手摇了摇头。
“你干嘛摇头，这有什么不对吗？”刘三柱疑惑的问道。
“当然不对了！”陈啸志暴跳如雷的叱骂道：“训练强度那么高，学生的压力竟然需要自行发泄？他妈的教官、老师都是干什么吃的？”他很生气的承认道：“没错，他们也是这么过来的，但是……以这种方式教出来的军官，以后怎么指挥？就凭官大一级，拿军令让他们像无头苍蝇一样送死？——身为战斗部队出身的老兵我敢断言，这种军官迟早反水。”
“听校里的教官们说，日本人也是这么过来的，也没听说人家出啥事啊。”刘三柱将信将疑的说。
陈啸志一脸不屑的说：“人家从小就接受军国主义教育，个个死忠天皇，反水这种事当然不会出现。”紧接着，他强调道：“不过，教学方法的问题直接影响军官对上级的依赖性！对上级没有认同，那在战时就会以下克上！我们这会是如此，日本人那也会是如此。”
“你确定？”
“确定！”陈啸志心有底气的说：“历史经验证明——没有军人会接受一个不能服众长官，也没有军人会认可一个讲不清任务用意的长官，更没有军人会信任一个无能的长官。然而，下级不接受的长官一定讲不通任务用意，不明白任务用意的下级一定会觉得上级无能，这是个死循环。”
刘三柱承认道：“好，你说的有
