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蔡老师一愣，怎么，季家这个东北司机，说话这么绅士吗，他那一口标杆的东北话去哪了？
“那就麻烦你了。”
“请。”
两个人坐在车里，蔡老师如坐针毡，一门心思扑在怎么劝雪梨去少年班的事上。
吴康叔看了一眼女人，突然问：“蔡老师，关于学生早恋这件事，您怎么看？”
“啊？”蔡老师完全没有想到吴康叔会这样问，这个男人竟然在和一个人民教师讨论早恋这种事，女人清了清嗓子：“早恋，好学生学习退步的罪恶源泉，坏学生走向边缘的最后一推，是校园毒药，是该早早被掐死在摇篮里的邪恶火苗。”
吴康叔一笑：“那我就要问问，什么是好学生，什么是坏学生，凭什么区分的，单凭成绩吗？为什么同一个老师教出来的孩子，要被用好学生和坏学生区分？”
这男人是来挑衅她教师威严的是吧，蔡老师决定给他上一课：“学生当然不能单用成绩区分，但明明一个学习优秀，有更好前途的学生，在关键时刻被早恋耽误，作为一个负责任的老师，是绝对不能坐视不理的。”
“原来这就是教师的心情。”吴康叔点了点头，又问：“您教学这么多年，当然比我这个粗人懂。”
蔡教师呵了一声，调整了一下坐姿，“这是当然的了，这个早恋呀，就是青春期萌动的产物，这个年纪的孩子精力旺盛，对世界充满好奇，开始有了生理冲动。老师这个时候能做的，就是正常的梳理他们的无知，他们的冲动，告诉他们什么该做，什么不该做。”
