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医生一进门，就看到顾晓桐匆忙的动作，不由得笑了：“唉？你们这是准备去哪里呢？这位通学，你终于醒了，感觉怎么样？”医生的语气中充记了关切。宋语说：“谢谢医生，就头疼。”
顾晓桐连忙回应：“医生，我们打算回家休息，她应该还需要再休养一段时间。”
医生点了点头，表示理解：“行，那我给你们开个假条，你们带着这个假条回去，记得再带一个冰袋，给受伤的地方敷一敷。还有，假条一定要给班主任看，需要班主任的批准才能正式休假。”医生一边说着，一边迅速地开好了假条，递给了顾晓桐。顾晓桐道谢后和宋语一起离开了。
她们来到老师办公室，轻轻推开门，走了进去。办公室里，班主任正坐在桌前，批改着作业。顾晓桐走上前，将手中的假条递给了班主任，轻声说道：“老师，这是宋语的假条，她需要休息两天。”
班主任接过假条，仔细看了看，然后抬头看向宋语，眼中闪过一丝无奈。他叹了口气，说道：“宋语啊，我知道你现在这个情况，身L不舒服，需要休息。但是，马上要月考了，老师也想抓你一把，希望你努努力，争取考上。好吗？”
宋语听了老师的话点了点头，轻声说道：“好的知道了。”
班主任听了宋语的话，脸上露出了欣慰的笑容。他继续说道：“老师之前在课上的确说话有点难听了，还当着那么多通学的面说你，让你很尴尬。希望你能原谅老师。”
宋语摇了摇头，说道：“没事。”
“行，那我就给你批准了。”老师将假条递给宋语，然后转身离开了办公室。顾晓桐转头看向老师，犹豫了一下，然后鼓起勇气问道：“老师，我也可以请个假吗？我想照顾宋语，我会帮她补课的！”
老师听了顾晓桐的话，愣了一下，然后反应过来说：“嗷！对啊，你学习那么好，你可以帮帮她。你这个假我也批了！一定要把她拉上来啊，她真的有学习的底子，只是她家庭或者心理上有些问题，状态有些下滑。你帮她补补课，让她尽快恢复过来。”
