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下一门考什么？
虽然每个大学都会根据自己的学术传统、学校定位、师资水平、培养目的等多种因素综合考虑，制定适合本校的专业培养方案，但就数学系而言，很多课程设置还是小异而大同的。
就拿大一来说，数学分析、高等代数、几何学（或称“解析几何”）是所有数学系必学的主干课程，因为这代表了现代数学最基本的三种方法：分析的、代数的、几何的。差别顶多就是高大上的学校学得深一点、难一点，穷矮矬的学校学得浅一点、简单一点。
至于大二、大三的课程安排，那就见仁见智了。
在这三门基础课程中，一般认为数学分析难度最大，不仅难度大，内容还多。高等代数次之，主要难在比较抽象，各种定义、算法需要记忆理解，计算量也不小，好在这些都是江水源的长处所在。至于几何学，和高等代数关系密切，有很多重叠的部分，有的学校干脆把这两门课并为一门课程。
当然，为什么数学分析那么难？为什么我们国家的数学不发达？用葛大爷的话来说，这都属于胎里病。因为当初经世大学创立数学系，主要任务不是研究数学，而是为了物理、电子、力学等学科提供数学工具，实用主义思想盛行，严重影响了数学的纯粹性。由于经世大学地位崇高，徒子徒孙遍布天下，其他高校都有样学样，更导致积重难返。
江水源想了想，回答道：“还是《高等代数》吧！不过我希望考试放在下下周一，或者稍后一两天，我要好好准备一下。”
经过数分的考试，江水源懂得了一个道理：明枪易躲，暗贱难防！
真要正正规规和大一、大二的一起参加数分期末考试，他不信会有那么难的题目，除非学校有人收了殡仪馆的黑钱，想要团灭数学系！即便是单独考查，只要堂堂正正的出题，他也是不怵的。偏偏是这种看似简单，却在里面不动声色埋了雷子，目的就是为难人的题目，确实恶心到他了。
这也让他不敢再托大，必须在考试之前，去图书馆读刷刷技巧方面的题目。就算《高等代数》比《数学分析》简单，但要是故意刁难，那也是会死人的！
