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一阵热烈的掌声和欢呼声，小朋友们都兴奋地拍着手，跳了起来。
他们为祥子的出色表现感到高兴和惊讶，眼神中充满了敬佩和羡慕。
老师笑着解开祥子眼睛上的蒙布，称赞道：“祥子，你真棒！”
祥子的脸上洋溢着喜悦的笑容，虽然他因为看不见，只能用手轻轻地摸着桌子上的书包和文具盒，感受着它们的形状和质地，但心中的快乐却无法掩饰。
其他小朋友虽然没有成功，但他们也真诚地为祥子鼓掌，眼神中充满了对祥子的敬佩和祝贺。
他们没有因为自己的失败而感到沮丧，反而从祥子的成功中感受到了努力和坚持的力量。
老师拿起书包和文具盒，递到祥子手中：“祥子，这是你的奖励，你可以任选一个。”
祥子犹豫了一下，他用手仔细地摸着书包，感受着书包的柔软和图案的精致；又摸着文具盒，感受着水钻的光滑和花纹的细腻。
最终，他选择了那个书包。
“谢谢老师！”
