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时婕见朵丽雅的耳朵微微泛红，这才意识到：这个小姑娘，大概是有些社恐的“i人”！尽管自己也不是什么e人，但毕竟已经答应了林也的嘱托，考虑到后续的讲作业环节能否顺利进行，只好尽可能地暂时假装成外向活泼的“e人”！
趁着丽姐去给朵丽雅倒热茶的空档，时婕找机会跟她搭话，“我能先看看你的英语作业册吗？”
“嗯？”朵丽雅先是微微一怔，继而反应过来了，“哦哦......在这里。”说着，伸手去拉拽被她斜挎在身上的小包。
时婕看出她因为紧张，以致拽拉链的动作有些不利索，下意识安慰她，“不着急，慢慢来。”
朵丽雅闻言，并未放慢动作，似是生怕耽误了时婕的宝贵时间，却还是腼腆地点了点头。
时婕接过朵丽雅的英语作业册，意识到她是双手递过来的，不禁感慨这个孩子的家教真好！“咱们就着具体的题目分析语法，比干巴巴地讲解套公式，应该更有效一些。”
“好。”朵丽雅应得很快，音调依旧很低。
时婕微微垂眸，迅速扫视着作业册的目录页。
“在第30页。”朵丽雅轻声提醒了一句。
