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格罗腾迪克的这一举动,像极了一名严厉的教师,训着不争气的学生。
当然,在场起码有一半人读过格罗滕迪克的书,所以把他称之为老师一点都不过分。看着全场那些因为质疑李岩资质年轻,不适合制定这些计划,而深深的将头低下的那些人,格罗腾迪克再次开口道,“仅仅因为提出这些的是一个孩子,就让你们的目光被愤怒和嫉
妒蒙蔽而看不到真理了么”
在说这句话时,格罗腾迪克的语气没有了刚才的愤怒,取而代之的是一些惋惜和失落,甚至有些为眼前这番景象的心痛。
会场的气氛仍旧无比压抑。
不知过了多久,终干有人鼓起勇气大着胆子问道,“格罗滕迪克教授,您的意思是刚才吴教授所演进的内容都是正确的么”
“是不是正确应该由你们自己判断,而不是来问我这个已经退休多年的老头子!”看着这个有勇气站起来的人,格罗腾迪克也调整了下自己的情绪。
当然,他之所以这么说,是因为自己离开数学界已经太久了！对许多前沿的问题也并不是十分了解,但直觉告诉自己,李岩所提出的十个问题的确有其合理的一面,不然的话他也不会出来支持李岩。
