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然而，军训期间没有作业，我的计划迟迟没法推进。
现在老师让我去班里收作文，这正是我了解周萍字迹的好时机！
收作文的时候，周萍对我又是一阵刁难。
计划顺利推进使得我心情好，没有跟她计较。
拿到周萍的字迹后，我练了三天，用她的字迹写了三封情书。
情书的赠送对象石光豪，正好就在我们隔壁班。
我提前观察好座位，趁着他们中午吃饭时间将情书塞进了他的课桌里。
为了提起石光豪的好奇心，情书我没有署名。
等到第二天中午吃饭时，石光豪没有去吃饭，还在教室守株待兔。у
