第3章 校园诡异歌声案的原理 (第2/3页)
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扭曲的童声突然从教室后方炸响！老张触电般回头，只见后排某个抽屉缝隙里，隐约透出一星诡异的红光。他踉跄着后退，钥匙“当啷”砸在地上，连滚带爬地锁门逃向楼梯。
**第二日：消失的灯光**
清晨七点，积雪反射的冷光中，高一（2）班教室显得格外安静。老张盯着门锁的手突然僵住——昨夜分明是他亲手锁的门，此刻锁扣上却沾着一小片冰晶融化后的水渍。更诡异的是，灯开关的塑料盖上留着半个模糊的指纹，而他自已从不碰那个位置。
**真相：藏在童谣里的复仇**
侦探小林捏着紫外线灯蹲在讲台前，忽然轻笑一声：“张叔，您看这个。”灯光下，讲台边缘有一道新鲜的划痕，形状像钥匙强行插入的刮蹭。“有人用非原配钥匙开过锁，但手法很熟练——只有长期接触这把锁的人才能让到。”
顺着这条线索，他们从班级钥匙记录本里揪出了高二（7）班的陈宇。这个总爱在值班室窗口晃悠的男生，上周刚因晚归被老张扣过分。
“我只是想让老头尝尝失眠的滋味。”陈宇摆弄着抽屉里那台旧手机，屏幕还显示着23:05分的十通未接来电。他特意用变声软件将《两只老虎》拉长音调，又裹上黑布遮住手机光亮。“本来计划完美，可那老头逃跑时灯都没关——”他懊恼地踢了下桌腿，“我回去关灯时太急，钥匙在锁眼卡了一下……不然你们绝对找不到破绽。”
**用到的常识点**
1.
**锁芯痕迹学**：非原配钥匙会在锁孔留下特殊摩擦纹路。
