第6 章 特殊的交通工具

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九零年代在农村很少有轿车，经济条件好一点的家里有摩托车或者自行车，一般人们出行全靠自已走路。遇到大雨天气，山间的水汇聚到小河里，河里的水会突然涨起来，河水大约有一米高，大人过河的时侯都得小心翼翼，更不说小朋友了。每逢大雨天气，林浠妈妈或者夏青爷爷就会专门把她们送过河，才能放心让她们走上大马路。

今天又是下雨的一天，早上林浠妈妈送她俩过了河，叮嘱她俩路上别贪玩，撑着伞好好看着前面的路走，放学时侯又在这里接她们，然后转身往家里走。雨早上起来下的很大，到了这会儿稍微小了一点，偶尔会吹来一阵风，把伞吹得变了形，她俩也顺着风的方向追着伞跑。这种雨中追逐的感觉比晴天更有趣，她俩一点不觉得下雨麻烦。

今天下雨没法在操场里玩耍了，上了数学和语文后，老师让学生开始画画。按照自已的理解画一幅关于雨天的画。林浠画了雨中妈妈送她和夏青到河边的场景，夏青画了雨中的校园，还有小朋友画了下雨后路边爬行的龙虾。孙老师不禁感叹学生们对大自然有着特殊的理解，表达能力也不错。学校的时间过得很快，不知不觉就到了放学时间。

今天教室门外来了很多家长，因为下雨他们不放心孩子在路上走。虽然雨已经停了，但是大多数家长来学校里接孩子了。林浠看了半天，没见到妈妈的身影，但是看到了夏青爷爷来了。她俩收拾好书包，拿上雨伞，往门外走，就听见夏青爷爷说:“浠浠，我跟你妈妈说我来接你们，她不用来了。青青和浠浠，咱们走吧！”林浠知道爸爸很少在家，农活都靠妈妈让，家里一年四季都有干不完的活儿。虽然妈妈没来接，但是她也不失望难过。夏青爷爷背了一个小背篓，那是用竹子编制的，里面有个座椅的造型，专门为了背夏青让的。农村手艺人的手真是很巧，编织的背篓、簸箕都很精致，是农村人必不可少的劳作工具。夏青爷爷把她俩书包放在背篓里，给她们一人取了一把麻花，让她俩吃着。然后一手牵着夏青，一手拉着林浠，让她们先走一会儿，等累的时侯就背着他们走。大马路上三三两两的人不多，虽然路滑，也不容易摔倒。今天走的慢一点，快到河边时侯，爷爷把她俩放进背篓里，背着她们过河。背篓不小，放下她俩足够了，她俩还能坐在背篓里。坐在背篓里，位置变得高了，她俩能看得更远，感觉视野都开阔了。而且不用走路，那感觉太棒了。她俩在背篓里叽叽喳喳地聊着天，林浠开心地说:“这个背篓太棒了，坐在里面好舒服呀！还能听见风从耳边吹过。”夏青也高兴地拍着手说:“爷爷，爷爷，我们坐在背篓里好舒服呀！我不用走路了，不用担心滑倒，我站起来能看见我们的房子啦！”爷爷一边专心走着，一边叫她俩不要在背篓里蹦，可以坐着，可以站着。小路毕竟不好走，加上下雨湿滑。两个孩子五六十斤，夏青爷爷在认真走着。她俩这会儿在背篓里坐着，还在玩“你拍一，我拍一，我们一起织毛衣；你拍二，我拍二，我要梳个小小辫儿…”玩得不亦乐乎！

夏青爷爷路上歇了两三次，终于走到了家。在门前高板凳上放下背篓，把她俩抱下来。林浠和夏青都大喊着:“谢谢爷爷！谢谢爷爷！”夏青让林浠玩会儿再回家，林浠说好吧！夏青拿出了爷爷给她让的新玩具，一个用竹子夹着一个轮子的小推车，她们推着小推车在院子里跑来跑去。夏青妈妈抱着夏青一岁的弟弟回来看她俩正在院子里玩着，给她们拿了几颗糖。她俩逗夏青弟弟玩了一会儿，林浠就听见妈妈在叫她。可能玩得有点晚了，林浠嘴上答应着，通时也赶紧背上书包往家里跑。

妈妈说:“今天回来这么晚呀？”林浠讲了她在夏青家玩了一会儿。还说了今天夏青爷爷用背篓背她们回家的事情，还说那个背篓坐起来感觉可好了。妈妈告诉林浠要给夏青爷爷说谢谢，他背着你们两个走那么远也很累哦！林浠说:“知道啦！知道啦！我说啦！妈妈妈妈，我们也制作那样一个背篓吧！好好看的，坐起来很舒服，能看很远。”妈妈说:“我不会制作呀，那你待会儿问爷爷会不会吧？”林浠说:“我待会儿就去找爷爷。”